Ответ: Здравствуйте, Миронова Г. П.
Вот не готовы предоставить такой материал, ведь стенгазета - это эксклюзивная вещь, созданная коллективом авторов (в Вашем случае - это сотрудники и студенты колледжа). А тематика стенгазет самая разная: к праздничным датам, об учебном заведении, к мероприятию и т.д. Дайте задание Вашим студентам - они, без сомнения, найдут много интересных тем: от необычных продуктов и рецептов, до кулинарной тематики в одежде и интерьере:-)
Дерзайте!

Ответ: Здравствуйте, Миронова Г. П.
Посмотрите здесь:

• Рабочие программы ППССЗ 38.02.04 Коммерция (в торговле) (см. "Мемеджмент", открывается отдельный файл).
• Рабочая программа по дисциплине "Менеджмент" для специальности 38.02.04. "Коммерция (по отраслям)"

Всего доброго!

Ответ: Добрый день, Агриппина Ильинична!
В городских библиотеках принимают книги в дар от населения.
Вы можете выбрать библиотеку рядом с домом см. здесь
Предварительно желательно позвонить.
Всего доброго.

Ответ: Добрый день, Людмила!
По Вашему вопросу предлагаем следующий материал:

• Методические указания по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине "Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности"
• Планирование деятельности по педагогическому сопровождению группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
• Профессиональный модуль Педагогическое сопровождение группы обучающихся
• Учебник Блинов В. И., Сергеев И. С. Теоретические и методические основы педагогического сопровождения обучающихся

Желаем удачи!

Ответ: Добрый день, Рита Талгатовна.
Посмотрите следующие ссылки:

• Применение электронных образовательных ресурсов в учебной деятельности.
• Использование Интернет-ресурсов в образовательных целях для повышения качества образования.
• Особенности информатизации вне учебной деятельности учащихся.
• Использование образовательных Интернет-ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности.
• МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В УЧЕБНОЙ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ.
• Учебные Интернет-материалы: виды, определение, примеры.

Всего хорошего.

Ответ: Добрый день, Галина Павловна.
Вот что удалось найти по Вашему запросу:

• Возможности внедрения профессиональных стандартов конкурсного движения Worldskills Russia в образовательный процесс.
• ВНЕДРЕНИЕ СТАНДАРТОВ WORLDSKILLS ПРИ ПОДГОТОВКЕ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕЙ ОТРАСЛИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ.
• Формирование профессиональных компетенций студентов в ходе подготовки к чемпионату Worldskills Russia по компетенции «Кондитерское дело».
• Стандарты WorldSkills Russia как инструмент повышения качества среднего профессионального образования (полный текст статьи предварительно скачивается).

Всего доброго.

Ответ: Добрый день, Рита Талгатовна!
Не забывайте правило: если одна форма запроса содержит несколько вопросов, мы ответим только на один!
Вот что удалось найти по теме "Эффективные приёмы развития у обучающихся навыков и компетенций XXI века":

• О навыках и компетенциях XXI века.
• «Навыки XXI века»: новая реальность в образовании.
• Адаптация приёмов развития у учеников навыков и компетенций XXI века (сингапурские методики) в деятельность учителя истории и обществознания.
• Навыки и компетенции XXI века.
• Волонтерская деятельность обучающихся колледжа как фактор развития компетенций и базовых навыков XXI века.
• 5 стратегий для обучения навыкам XXI века.
• Формирование навыков XXI века.Взгляд на технологии и инструменты.
• Навыки XXI века, или что такое гибкие навыки, сквозные компетенции и глубокое мышление?

Всего доброго.

Ответ: Добрый день, Галина.
Предлагаем Вам посмотреть несколько статей по организации учебно-практических занятий по профессии повар-кодитер:

• Формирование активной деятельности обучающихся на занятиях учебной практики по профессии 19.01.17 Повар, кондитер.
• Мастер-класс "Путь к успеху".
• Формирование профессиональных компетенций на занятиях учебной практики по профессии "Повар, кондитер".
• Мастер-класс как форма интеграции уроков теоретического и производственного обучения по профессии «Повар, кондитер».
• Развитие творческих способностей обучающихся в образовательном
  учреждении СПО на примере профессии «Повар, кондитер».
• Использование методов ТРИЗ на уроках по профессии "Кондитер".
• Роль внеурочной деятельности профессии Повар, кондитер в развитии творческих способностей студентов, как способ подготовки к чемпионатному движению WS RUSSIA.

Всего доброго.

Ответ: Добрый день, Сергей Александрович!
Информация о деревне Кругликово следующая:

• Основание села Кругликово
• Список населенных мест Томской губернии на 1911 год. - Томск, 1911. - С. 22-23.

По д.Кругликово Уртамской волости Томского уезда в Томском областном архиве имеются списки владельцев крестьянских хозяйств на 1901 г. Сведения можно запрашивать в Государственном архиве Томской области (г. Томск, ул. Водяная, 78; сайт: http://gato.tomica.ru.; e-mail: gato@post.tomica.ru), а также в Государственном архиве Новосибирской области (630007, г. Новосибирск, ул. Свердлова, 16; тел. 8(383) 222-60-30; сайт: http://archives.nso.ru; e-mail: rlag@nso.ru).
Всего доброго!

Ответ: Добрый день, Галина Павловна!
Воспользуйтесь, пожалуйста, архивом выполненных справок. В вопросе №6498 найдете ответ на свой вопрос.
Всего Вам хорошего, успехов.

Ответ: Добрый день, Рита Талгатовна!
Посмотрите вот этот материал:

• Развитие профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС;
• Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров на уровне современных требований;
• Пути повышения профессиональной компетентности педагогических работников;
• Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности учителя;
• Инновационные формы и методы - как фактор успешной профессиональной компетентности педагого;
• Развитие профессиональной компетентности педагогических работников в условиях внедрения ФГОС ООО;
• Повышение мотивации педагогов к развитию профессиональной компетентности в процессе инновационной деятельности;
• Готовность к инновационной деятельности как важна профессиональная качество педагога;
• Инновационные формы и методы работы как способ совершенствования профессиональной компетентности преподавателя.

Всего доброго

Ответ: Добрый день, Ольга Петровна.
Да, библиотеки принимают книги в дар. Выбирайте ближайшую (или удобную) к Вам библиотеку и уточняйте подробности по телефону.
Всего доброго.

Ответ: Добрый день, Сергей Лукич.
Мы не нашли сведений, подтверждающих, что село Мартыново (иногда Мартыновское) было центром Уксунайской волости.
Обратитесь с этим вопросом в Виртуальную краеведческую справочную службу.
Всего доброго.

Ответ: Добрый день, Тамара.
К сожалению, в библиотеках МИБС нет этой газеты за указанный год. Вы можете обратиться в Томскую областную универсальную научную библиотеку им. А. С. Пушкина (ул. К. Маркса, 14).
Всего доброго

Ответ: Добрый день, Татьяна Дмитриевна.
Посмотрите следующий материал:

• ПРОБЛЕМЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПЯТЫХ КЛАССАХ.
• Методические рекомендации.Целеполагание на уроке.
• Целеполагание на уроках математики в начальной школе.
• Формирование умения целеполагания на уроках математики.
• Цель и целеполагание  на уроке ФГОС.
• Мотивация и целеполагание в преподавании математики по ФГОС.
• Формирование универсального учебного действия целеполагания на уроках математики по УМК «Перспективная начальная школа».
• Формирование навыков целеполагания у учащихся на уроках математики.

Всего доброго.